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理直气壮宣传职业教育,竭尽全力完成职教招生

文章来源: 发布时间:2018年05月07日 点击数: 次 字体:

理直气壮宣传职业教育,竭尽全力完成职教招生

薛坪中学?? 李星学

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? ???薛坪中学连续五年在职教中心招生工作上取得了很好的成绩,完成了教育局和职教中心安排的工作,2017年毕业生132人,职教中心招生完成任务51人,一中招生41人,二中招生22人。职教中心招生任务完成144%。成绩的取得得力于教育局决策科学、职教中心宣传有力、中心学校高度重视、分管年级的领导和九年级全体老师共同努力。我们的做法是《理直气壮宣传职业教育,竭尽全力完成职教招生》。

一、理直气壮宣传职业教育。

习总书记在全国职业教育工作大会上指出,要弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。南漳教育三年前积极申报全国职成教育示范县,今年顺利通过验收,职教中心近几年大力改善办学条件,转变办学理念,提高管理水平,社会知晓率和满意度不断提高。

我们抓住这个契机理直气壮宣传职业技术教育。一是利用学校广播室、电子屏、橱窗、板报大力宣传职业教育政策,宣传我县职教中心发展和变化,宣传我校毕业生在职教中心的发展和高考成绩,说实的不说虚的,说近的不说远的,用学生熟知的人和事来影响和感化学生。二是利用家长会和驻村扶贫的机会,向广大群众和学生家长宣传国家把职成教育作为发展教育的重点内容之一,宣传我县创建国家职成教育示范县的坚实基础和强大后盾,转变家长重文化轻技能的观念。三是对初中学生进行择业观教育,每个学期的开学典礼和期中总结会都把择业观教育列入会议议程。日常教学中,我们明确的对学生进行分层,第一层是可以上重点高中的,第二层是可以上普高的,第三层就是学职业技术的。重点对第三层学生进行职业技术教育渗透。

二、整合资源抓实职业技术教育

几年来,我们巧借发展职业教育东风,完善校本课程,优化课程结构,培养学生创业意识。一是结合山区乡镇产业结构特点,编写了以苗木种植、猪牛羊养殖、袋料食用菌、天麻栽培、烟叶种植烘烤、蔬菜种植为内容的校本课程。二是在三个年级中开设劳动实践课,以校本教材和省编教材为教学内容,安排专兼职教师,做到了五有,即有课表、有教材、有教师、有教案、有记录。三是对毕业年级实行分层教学、分层管理、因材施教、正确引导。每年冬春季节,学校组织动手能力强、热爱劳动实践的九年级学生到三景庄苗木种植基地,学习苗木栽种技术;到冯家庄子学习天麻栽种技术;到觅水洞学习牛羊养殖技术;到杜冲学习蔬菜种植技术。这些活动激发了学生对职业技术的兴趣,调动了他们学习技术的积极性。

三、 竭尽全力完成职教中心招生工作

回顾这些年的招生工作,成绩可圈可点。2014年我们完成了110%2015年完成114%2016年完成172%2017年完成144%。多年的职教招生工作,我们也汲取了一些教训,总结了一些思路。一是把招生当作学校工作来抓,我们从来不把招生当作任务而是当作工作,写进学校工作计划,校长亲自抓,分管领导具体抓,年级老师直接落实,工作目标是争先创优。二是要抢抓最佳时间点。每年正月开学,部分学生很不愿意从过年的氛围中走出来,更不愿上学,尤其是基础不好的学生,所以抓住学生的心里,抓住开学这个关键时间点,集中时间、集中力量来做职中春季招生工作,以班级为单位,以班主任为核心,任课教师轮流上阵。三是突破家长这个难点,家长的观念直接决定学生的选择,为了突破家长这个难点,开学第一天,以班级为单位召开家长会,一方面宣传职业教育美好前景和国家政策,一方面介绍南漳职教中心管理水平的提高、办学实力的增加和学生就业升学前景。突出普高和职教横向比较。让家长认识到选择职教,对学生有利,对家庭有利,对升学有利。对犹豫不决的家长,再单独座谈。四是先易后难,攻克堡垒。做工作首先找准突破口,拿下第一个,然后接二连三,形成了良好的势头,最好去啃骨头,多管齐下,各个击破,爷爷奶奶工作好作就作他们的工作,爸爸妈妈哪个话好说,就先找哪个,有的还可以找村书记帮忙。

总之要做到目标明确,方法科学,谋定而后动。成绩已经成为历史,2018年的职教工作,我们会在教育局的正确领导下,在中心学校的具体指导下,发扬咬定青山不放松的精神,为我县职教工作做出新业绩。

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